Centro Meteorologico 2v363y

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD: Ingeniería Geológica, Minas y Metalúrgica ESCUELA PROFESIONAL: Ingeniería Metalúrgica CURSO: control ambiental de procesos metalurgicos TEMA: visita al centro meteorologico DOCENTE: ing. Rolando Ramos Obregon ALUMNO: Quispe Yma Ronald Abraham….……………..140838

Semestre: 2016-2 CUSCO-PERU 2016

VISITA N° 1 VISITA AL CENTRO METEOROLÓGICO DELA UNSAAC OBJETIVOS: Conocer el sistema de monitoreo del clima de la ciudad y la región cusco, para planificar acciones de prevención y respuesta frente a posibles cambios climáticos. Establecer el sistema de lectura en los sistemas de medición y/o programación. Distinguir la instrumentación que se maneja en el centro meteorológico de la unsaac.

MARCO TEÓRICO:

Todo estudio científico de la atmósfera supone disponer, ante todo, de datos meteorológicos precisos. Nuestros sentidos y principalmente la vista y el tacto nos permiten estimar un gran número de observaciones. Por ejemplo, podemos observar la cantidad de nubes presente en el cielo o determinar la dirección del viento por el movimiento de las hojas o una columna de humo. Estas observaciones se denominan observaciones sensoriales. Sin embargo, nuestros sentidos no bastan y tenemos que recurrir a los instrumentos. Por ejemplo, aunque una persona puede determinar si la presión atmosférica está subiendo o bajando, no puede saber el valor exacto de la misma, para lo cual es necesario consultar a un instrumento. En este caso, las observaciones se llaman observaciones instrumentales. Los elementos que se miden con ayuda de los instrumentos son los siguientes: Duración de la insolación o brillo solar. Temperatura del aire, del agua y del suelo. Presión atmosférica. Humedad. Velocidad y dirección del viento. Altura de la base de las nubes. Cantidad de lluvia. Cantidad de evaporación.

Radiación solar La medida de ciertos elementos meteorológicos depende de la instalación de los instrumentos. La elección del emplazamiento de los instrumentos deberá ser tal que sea representativo de las condiciones del medio que le rodea, por lo tanto será necesario evitar toda influencia inmediata de árboles o edificios, lejos de fuertes pendientes ni sobre las cimas. Los instrumentos meteorológicos para fines científicos deben cumplir los siguientes requisitos: regularidad en el funcionamiento, precisión, sencillez en el diseño, comodidad de manejo y solidez de construcción. De acuerdo con el modo de realizar la lectura, los instrumentos meteorológicos se pueden dividir en dos categorías fundamentales: instrumentos de lectura directa y aparatos registradores. Los primeros son más precisos, pero cada medida necesita una lectura. Los segundos se refieren a instrumentos en los cuales el movimiento de las partes móviles se amplía por palancas, que actúan sobre una plumilla que inscribe sobre una banda de papel enrollado alrededor de un tambor movido por un mecanismo de relojería. Estas bandas están graduadas para poder determinar la hora exacta de cada punto de la curva registrada.

PROCEDIMIENTO: Formar grupos de trabajo. Tomar nota de la explicación de proceso de enseñanza aprendizaje del objetivo del conocimiento. TAREA:

REALIZAR EL SISTEMA DE UBICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS QUE SE USAN EN EL CENTRO; Ubicación: El observatorio meteorológico está dentro de la universidad San Antonio Abad del Cusco. Esta estación se encuentra a: Altitud: 3365 msnm. Coordenadas: 13° 31´ 16´´ Latitud Sur 71°57´53´´ Longitud Oeste

ESCRIBIR LA HISTORIA DEL CENTRO METEOROLÓGICO; Este observatorio funciona desde 1956 y lleva por nombre el de un docente universitario: Luis Olazo Olivera quien fue el primero en realizar gestiones para la compra de estos instrumentos. Inicialmente había un observatorio en el colegio Salesianos; actualmente se cuenta con observatorios en: K´ayra (regentado por el SENAMHI) El aeropuerto Velasco Astete La universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco PROPÓSITO: Una estación meteorológica es un lugar escogido adecuadamente para colocar los diferentes instrumentos que permiten medir las distintas variables que afectan al estado de la atmósfera. Es decir, es un lugar que nos permite la observación de los fenómenos atmosféricos y donde hay aparatos que miden las variables atmosféricas. Muchos de estos han de estar al aire libre, pero otros, aunque también han de estar al aire libre, deben estar protegidos de las radiaciones solares para que estas no les alteren los datos.

CLASIFICAR LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS POR LA FORMA DE OPERACIÓN: SOLAR, VIENTO, AGUA, TEMPERATURA, ETC.

CASETA METEOROLOGICA. Pequeña casilla de paredes de madera, puerta y fondo de doble persiana que favorece la ventilación interior e impide que la radiación solar afecte a los instrumentos colocados en su interior. Deben de estar pintadas de blanco. Se debe encontrar a 1.5 metros de altura y debe poseer un tamaño adecuado para poder colocar todos los instrumentos necesarios para una buena toma de lecturas sin mucha manipulación.

Realizar lecturas de radiación solar. Lluvia, viento, temperatura de subsuelo y ambiental de 2 años anteriores y realizar los promedios, desviación estándar.

OBSERVATORIO METEOROLÓGICO "LUIS OLAZO OLIVERA" AÑO 2014

OBSERVATORIO METEOROLÓGICO "LUIS OLAZO OLIVERA"

AÑO 2015

1. Acompaña con fotos u otro tipo de documentos.

I.

BIBLIOGRAFÍA:

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Observatorio meteorológico: Luis Olazo olivera. https://www.imn.ac.cr/documents/10179/28035/Cat%C3%A1logo+B%C3 %A1sico+de+Instrumentos+Meteorol%C3%B3gicos/3701f150-452d-44d39c58-19d94a01f28d HERRAMIENTAS METEOROLOGICAS CLASIFICADAS - Buscar con Google www.google.com.pe 1:40 Google http://www.unsaac.edu.pe/oficinas/estadistica/documentos/CompendioE stadistico201429.pd http://www.unsaac.edu.pe/oficinas/estadistica/documentos/AnuarioEsta distico28-2013.pdf